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kaiyun开云官方网站“探究式——小班化”教学竞赛成功举办

访问量:发布时间:2018-11-30kaiyun开云官方网站

为扎实推进“以学为中心”的教学改革,kaiyun开云官方网站开展了主题为“基于不同类型智慧教室的‘探究式-小班化’教学创新”的教学竞赛。整个教学竞赛前后历时1个多月,围绕教学立德树人的根本任务,把思想政治工作贯穿公司产品全过程,实施全程方位,全方位育人。11月30日下午,公司教学竞赛决赛现场授课在望江基础教学楼A408正式拉开序幕,郑成斌副经理首先介绍了此次教学竞赛的基本情况,对教学竞赛的评选机制进行了详细的介绍,袁立华教授、钟安永教授、肖友发副教授、薛英教授、李瑞祥教授担任现场授课环节评委,同时15位同学担任员工评委。公司有多位老师自愿前来观摩交流。

图1 现场教学竞赛 (图片对应老师依次为杨宇东郑保战张骥童冬梅郑学丽李益洲张立春陈力

参赛老师按照抽签顺序依次呈献了精彩纷呈的微课堂教学:杨宇东老师讲解了“醇的化学性质”,郑保战老师介绍了“核磁共振波谱法”,张骥老师讲授了“烯烃和环烷烃”,童冬梅老师诠释了“相平衡”,李益洲老师呈现了“酸碱滴定法”,张立春老师解释了“红外吸收的基本原理”,陈力老师带我们进入了“热塑性聚合物”的领域,参赛老师们的微课堂内容设计合理,准备充分,精神饱满,授课效果良好,获得现场员工、教师评委的一致好评。公司邀请郑学丽老师(第二届“探究式-小班化”教学竞赛一等奖获得者)带来内容为“手性和对映异构体”教学示范课程,课堂富有感染力,有很好的带入性。

根据公司专家团队随堂听课评分,现场授课教师评委和员工评委评分,最终童冬梅老师荣获此次竞赛一等奖,张骥和陈力老师分列二等奖,李益洲、郑保战、张立春、杨宇东老师获得三等奖。

图2 老师们利用间歇时间自发地展开教学方法讨论

此次教学竞赛有助于教师之间交流,进一步推动教师开展启发式讲授、探究式讨论、全过程考核的课堂改革,激发员工积极投入有效学习,带动公司本科教学水平的全面提升。

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